ADMINISTRACIÓN DE LOS OBJETIVOS POR EDADES

Sesiones de Clase, Objetivos, Deporte, Gimnasia, Aprendizaje, Destreza Deportiva

• Con el propósito de cumplir con los principios de variedad y contraste que caracterizan a la clase de Educación Física, los objetivos de Aptitud Física, Deporte y los de Recreación deben distribuirse en todos los lapsos del año escolar.
• Cada plantel seleccionará tres (3) deportes, los cuales deben ser desarrollados por edades (12-13, 13-14 y 14-15). La selección se hará en función de las instalaciones y dotación del plantel y de los intereses de los alumnos. Estos deportes deben ser dos individuales y uno colectivo o dos colectivos y uno individual; en el caso de la Gimnasia Femenina, se podrá escoger la Artística y/o la Rítmica.
• La Gimnasia Rítmica Deportiva (femenina) se administrará de la siguiente forma: Los objetivos correspondientes a Mano Libres son obligatorios en los tres grupos de alumnos; además, se deben desarrollar objetivos referidos a un implemento, de acuerdo a la distribución siguiente:

12-13	13-14	14-15
-          Manos Libres (Obligatorio)      -          Cuerda o Pelota	-          Manos Libres (Obligatorio)      -          Aro o una maza	-          Manos Libres (Obligatorio)      -          Cinta o dos mazas.

• Para garantizar la continuidad  en el aprendizaje de las destrezas deportivas, se recomienda desarrollar sólo un deporte por cada lapso del año escolar.
• El docente establecerá los criterios técnicos de logro en aquellos objetivos que lo requieran, en función de las características psicomotoras de cada grupo de alumnos.
• El docente seleccionará métodos, técnicas y procedimientos para desarrollar los objetivos específicos, de acuerdo con sus propias características, la de los alumnos, las instalaciones y los recursos que dispone el plantel.
• Algunos objetivos se agrupan en función de la similitud en las estrategias metodológicas y de evaluación, el docente hará la distribución de los mismos en el Plan Anual y en el lapso.
• Todos los objetivos desarrollados en cada lapso deben evaluarse durante los mismos.
• Para determinar los recursos didácticos que se requieren, el docente revisará la totalidad de los objetivos del Programa de Estudio.
• La carga horaria establecida en el Plan de Estudio de Educación Básica para el Área Educación Física y Deporte es de 90 min. Alumno y 180 min. Docente. Para la sesión de clase, se recomienda tomar en cuenta la distribución de los objetivos que aparece en el siguiente cuadro:

	Número de Objetivos Específicos a lograr por los alumnos.
Aptitud Física	14
Deporte	18
Recreación	8
Total	40*

(*) Los objetivos específicos a lograr por los alumnos se deben distribuir poco más o menos de la siguiente forma:

I Lapso: 12 Objetivos II Lapso: 14 Objetivos III Lapso: 14 objetivos

(En cada lapso se deben incluir Objetivos de Aptitud Física, Deporte y Recreación)

Una sesión semanal de 90´ no es suficiente para desarrollar la Aptitud Física y dominar destrezas deportivas y recreativas, el docente debería asignar a los alumnos trabajos prácticos para realizar durante la semana, dentro del plantel o fuera del mismo.

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